Kristin Olsen, Doctora en Filosofía
Psicólogo senior
La Dra. Kristin Olsen es una psicóloga clínica con licencia en el estado de Maryland (Licencia # 04107) desde julio de 2005. En cuanto a la formación, recibió su título de doctorado en la Universidad de Virginia. En su educación y experiencias clínicas en los Programas de Curry de la Universidad de Virginia en Psicología Clínica y Escolar, recibió una amplia formación en el asesoramiento con niños, adolescentes y familias, así como en la evaluación y el diagnóstico de los problemas de aprendizaje y trastornos de atención. Esto incluyó cursos y experiencias clínicas relacionadas específicamente con los problemas de aprendizaje y el TDAH, evaluaciones cognitivas y académicas, evaluaciones realizadas bajo supervisión en la clínica del programa y una práctica de un año en las escuelas.
El internado predoctoral de la Dra. Olsen fue en el Children's National Medical Center de Washington, D.C. Durante este año de formación a tiempo completo, llevó a cabo una serie de evaluaciones en diversos entornos relacionadas con el diagnóstico y la formulación de recomendaciones relacionadas con los problemas de aprendizaje y el TDAH. Realizó una beca posdoctoral en el Children's National Medical Center, en el Programa de Desarrollo Infantil, realizando evaluaciones de niños pequeños y recibiendo más formación en discapacidades del neurodesarrollo como el autismo.
La Dra. Olsen lleva trabajando como psicóloga en The Treatment and Learning Centers desde 2005 y ha realizado más de doscientas evaluaciones de niños, adolescentes y adultos con dificultades de aprendizaje o de atención, así como con problemas sociales o emocionales, a menudo con la necesidad de diagnosticar trastornos de aprendizaje y hacer recomendaciones apropiadas para el hogar, la escuela y las adaptaciones para los exámenes. A lo largo de su tiempo de trabajo en TLC, ha continuado su educación en las áreas de problemas de aprendizaje, atención y funcionamiento ejecutivo, ansiedad y autismo asistiendo a una serie de conferencias y talleres, así como la revisión de las últimas investigaciones.