Summer Programs at TLC

Our summer programs include:

1. Speech-Language and Occupational Therapy Summer Camps, designed for children ages three to seven, provide fun-filled therapeutic summer learning experiences. A variety of programs support continued progress for your child.
2. For lower and middle school children, our Learning Enrichment Program complements the Katherine Thomas School curriculum. These multi-sensory, cross-curricular programs engage students through a fun and creative thematic approach to learning.
3. Our High School Summer Program immerses students entering grades 9 to 12 in a multitude of activities including history, STEM, art, and team-building while reinforcing academic skills and self-confidence.

Summer Programs staff are certified special education teachers, licensed speech-language pathologists, and occupational therapists and teacher assistants. Volunteers are also utilized after undergoing an extensive review process and background check that applies to all TLC staff.

Send Us a Message

Here are what Parents/Families say about the TLC Summer Programs:

• Le faible ratio élèves/professeur me donne l'impression que mon fils a toujours des yeux sur lui.
• Le TLC a rendu le travail sur les compétences sociales et la parole tellement amusant pour mon enfant. L'excellente communication du personnel nous a permis d'avoir une bonne idée de l'état d'avancement des objectifs thérapeutiques de notre enfant tout au long de l'été.
• J'ai aimé les diverses activités proposées à mon enfant et le fait qu'un plan de développement des compétences ait été mis en place en fonction du PEI de mon enfant.
• Mon enfant était excité d'y aller chaque jour ! Il connaissait les noms de la plupart de ses amis du camp. Le personnel a vraiment fait un excellent travail avec lui.
• Le personnel est dévoué au service des familles et des enfants. Ils sont très affirmatifs et positifs. Ils ont d'excellentes méthodes et fournitures et des idées infinies pour la thérapie.
• Caroline passe un moment formidable au camp. Elle s'est fait plusieurs nouveaux amis, rentre à la maison heureuse et très équilibrée, et est tellement excitée d'y aller chaque jour. Nous avons été très impressionnés par le flux constant d'informations sur ce qu'ils font chaque jour, ainsi que par la mise à jour hebdomadaire de ses progrès par rapport à ses objectifs.
• Le ratio élève/professeur est faible. Les rapports d'activité sont approfondis.
• Mon fils était enthousiaste à l'idée d'aller au camp tous les jours et a pu faire la transition entre le fait de quitter sa mère tous les matins, ce qui est extrêmement difficile pour lui.
• Ce que j'ai le plus apprécié de mon expérience au TLC, c'est la courtoisie, la disponibilité et les connaissances du personnel.