시험, 개인 교습 및 상담 Externship
치료 외래
접촉: 사라 타운, Psy.D.
Externship Supervisor
(301) 424-5200 내선번호 102 stowne@ttlc.org
www.ttlc.org
묘사:
extern의 주요 임무는 어린이, 청소년 및 가족과 함께 개인, 그룹 및 가족 치료를 수행하는 것입니다. extern은 6-10 명의 클라이언트와 적어도 하나의 그룹의 사례를 유지합니다.
치료 경험은 extern의 경험, 관심 및 목표에 맞게 조정됩니다. 이용 가능한 치료 활동은 다음과 같습니다 :
- 면허가있는 치료사가있는 어린이를위한 방과 후 사회 기술 및 불안 그룹을 공동 주도합니다.
- 다양한 프리젠 테이션을 통해 4 세에서 25 세 사이의 신흥 성인을 통한 어린이를위한 개별 상담 및 놀이 치료
- 학부모 상담 세션
- 가족 치료
- 공동 보안 학부모 그룹의 선도적 인 서클
TLC는 노인 인구를 통해 유아에게 봉사하는 종합 관행입니다. 70 년 이상의 경험을 바탕으로 발달 장애 또는 학습 장애가있는 개인을 전문으로합니다. TLC의 부서에는 테스트, 개인 교습 및 상담 서비스, 가족 청력 센터, 결과 서비스 (장애 성인), 언어 및 언어 병리학, 작업 치료 및 장애 아동을위한 캐서린 토마스 학교가 포함됩니다.
감독/교훈: Externs는 임상 작업에서 매주 감독을받을 것입니다. 치료 세션의 비디오 녹화는 분기마다 적어도 한 번 검토됩니다. 또한, externs는 부서의 다른 임상의와 사례 회의 및 직원 회의에 참여할 것입니다.
사이트 요구 사항 : 학생들은 신원 조회를 통과하고 externship 연도가 시작되기 전에 Covid-19에 대한 예방 접종을 완전히 받아야합니다. 조직으로서 우리는 직원, 학생 및 소비자의 건강과 안전을 위해 최선을 다하고 있으므로 새로운 권장 사항 및 지침이 구현됨에 따라 예방 접종 요구 사항이 업데이트 될 수 있습니다.
사전 치료 경험이있는 학생이 필요합니다. 바람직하게는, 세 번째 학년 임상 학생 이상. 학생들은 교육 시간에 대한 요구 사항에 따라 이틀 또는 사흘 동안 16-24 시간 사이에 외출합니다. 대부분의 치료는 방과 후 시간에 발생합니다. 따라서 견고한 케이스로드를 유지하기 위해 월요일과 금요일 사이에 사흘이 선호됩니다. 치료 세션은 보통 오후 3 시까 지 시작하여 오후 6 시까 지 끝납니다. 일부 치료는 멀리 떨어져있을 수 있습니다.
요청 된 신청 자료 : 이력서, 추천서 2장 및 식별되지 않은 치료 서면 샘플(예: 진행 보고서, 섭취 보고서, 사례 개념화 등)을 제공하십시오. 비식별 평가 보고서도 허용됩니다. 예비 externs는 직접 인터뷰를 위해 연락 할 것입니다. 일단 받아 들여지면, externs는 externship을 시작하기 전에 배경 조사와 COVID-19 예방 접종을 성공적으로 완료해야합니다.
이메일 신청 자료: Sarah Towne Psy.D. at stowne@ttlc.org
신청 마감일: 이월 11, 2022
평가 Externship
접촉: 사라 타운, Psy.D.
Externship Supervisor
(301) 424-5200 내선번호 102 stowne@ttlc.org
Melissa Smith, Ph.D., 테스트, 개인 교습 및 상담 담당 이사
(301) 424-5200 내선번호 226 mesmith@ttlc.org
묘사:
extern의 주요 임무는 통합 평가를 수행, 채점, 분석 및 작성하고 가족에게 피드백을 제공하는 것입니다. Externs는 주당 평균 9-10 시간 동안 평가 활동에 참여하며 한 달에 1 ~ 2 건의 평가를 수행하는 것을 목표로합니다. 또한 externs는 여러 분야의 팀과 함께 일하는 사회 기술 그룹을 공동 이끌 수도 있습니다.
우리 부서에서 실시하는 평가에는 다음이 포함될 수 있습니다.
- 포괄적 인 자폐증 평가
- 발달 평가
- 심리 교육 평가
- 포괄적 인 집행 기능 및주의 평가
- 입학 시험
- 장애 자격 평가
- 대학생 및 성인을 위한 대상 평가(수학 또는 독서 장애 등)
그룹 치료 경험은 extern의 경험, 관심 및 목표에 맞게 조정됩니다. 이러한 활동에는 다음이 포함될 수 있습니다.
- 발달 장애 및 도전 아동을위한 종합 치료 그룹을 공동 이끌 수 있도록 지원합니다. 함께, 그들은 사회적 상호 작용, 언어 언어, 운동 계획 및 정서적 조절과 관련된 발달 목표를 달성하기위한 매체로 놀이를 사용할 것입니다.
- 방과 후 사회 기술 또는 불안 그룹 (가능한 경우)을 면허가있는 임상 사회 복지사 또는 심리학자와 공동 이끌고 있습니다.
TLC는 노인 인구를 통해 유아에게 봉사하는 종합 관행입니다. 70 년 이상의 경험을 바탕으로 발달 장애 또는 학습 장애가있는 개인을 전문으로합니다. TLC의 부서에는 테스트, 개인 교습 및 상담 서비스, 가족 청력 센터, 결과 서비스 (장애 성인), 언어 및 언어 병리학, 작업 치료 및 장애 아동을위한 캐서린 토마스 학교가 포함됩니다.
감독/교훈: Externs는 평가와 그들이 돕거나 공동 이끌고있는 모든 그룹에 대해 매주 감독을받습니다. 평가 관행에 대한 직접적인 감독은 감독자가 externs 요구를 충족시키기 위해 맞춤형 감독 및 훈련을 제공 할 수있게합니다. 또한 externs는 부서 내 임상의와 사례 회의 및 직원 회의에 참여하여 도전적인 사례를 논의하고 새로운 정보와 연구를 공유합니다.
사이트 요구 사항 : 학생들은 신원 조회를 통과하고 externship 연도가 시작되기 전에 Covid-19에 대한 예방 접종을 완전히 받아야합니다. 조직으로서 우리는 직원, 학생 및 소비자의 건강과 안전을 위해 최선을 다하고 있으므로 새로운 권장 사항 및 지침이 구현됨에 따라 예방 접종 요구 사항이 업데이트 될 수 있습니다.
사전 평가 경험이 선호되지만 필수는 아닙니다. 학생들은 교육 시간에 대한 요구 사항에 따라 이틀 또는 사흘 동안 16-24 시간 사이에 외출합니다. 모든 날은 학생 시간에 열려 있지만, 화요일은 부서를위한 주간 팀 회의에 참여하도록 초대 받기 때문에 훈련을위한 선호되는 날입니다. 평가에는 아침이 필요하지만 그룹 참여를 수용하기 위해 시간을 절약 할 수 있습니다.
요청 된 신청 자료 : 이력서, 추천서 2 통, 신원이 확인되지 않은 평가 보고서를 제출하십시오. 예비 externs는 라이브 인터뷰를 위해 연락 할 것입니다 (직접 p. 일단 받아 들여지면, externs는 externship을 시작하기 전에 배경 조사와 COVID-19 예방 접종을 성공적으로 완료해야합니다.
모든 신청 자료를 이메일로 보내주십시오. Sarah Towne Psy.D. at stowne@ttlc.org