Programas de verano
Programas
Resumen
TLC’s Speech-Language and Occupational Therapy Summer Programs serve young children with speech-language and occupational therapy needs ages 2.5 to 7. Our Learning Enrichment program through the Katherine Thomas School serves students with language, learning, and sensory-motor disabilities and/or autism K-8 in the lower/middle school and grades 9-12 in the high school.
El personal de los programas de verano está formado por profesores de educación especial certificados, patólogos del habla y el lenguaje licenciados, y terapeutas ocupacionales y asistentes de profesores. Los voluntarios también se utilizan después de someterse a un extenso proceso de revisión y verificación de antecedentes que se aplica a todo el personal de TLC.
Why choose TLC’s Summer Programs? We provide quality small group summer programs for children with different abilities. Our expertise in these areas is unparalleled in the community.
Designed for children ages three to seven, our Speech-Language and Occupational Therapy Summer Programs provide fun-filled therapeutic summer learning experiences. A variety of programs support continued progress for your child.
Para los niños de secundaria y preparatoria, nuestro Programa de Enriquecimiento del Aprendizaje complementa el plan de estudios de Katherine Thomas School. Estos programas multisensoriales e interdisciplinarios involucran a los estudiantes a través de un enfoque temático divertido y creativo del aprendizaje.
Nuestro Programa de Verano para la Escuela Secundaria sumerge a los estudiantes que ingresan en los grados 9 a 12 en una multitud de actividades que incluyen la historia, STEM, el arte y la formación de equipos, mientras refuerzan las habilidades académicas y la confianza en sí mismos.
Nuestro Programa de Éxito en el Trabajo proporciona una experiencia práctica para ayudar a preparar a los jóvenes adultos para el mundo del trabajo. Workplace Success permite a los participantes aplicar, practicar y mejorar las habilidades laborales aprendidas a través del programa TLC Outcomes Services.
Contacto
Summer Programs
TLC Outpatient Office
1390 Piccard Dr, Suite 210
Rockville, MD 20850
Phone: (301) 424-5200
Fax: (301) 424-8063
Horario:
De lunes a viernes, de 8:00 a 16:00.
Summer Speech and Occupational Therapy Programs
301-424-5202
summerprograms@ttlc.org
Programa de enriquecimiento del aprendizaje y de la escuela secundaria
(301) 738-9691
info@ttlc.org
Lower and Middle School Program
Nicole Abera, Ph.D., Director
Janie Hammond, Summer Program Coordinator
jhammond@ttlc.org
Programa de la Escuela Secundaria
Rhona Schwartz, Directora
Empezar ahora
- 2025 Speech-Language and Occupational Therapy Summer Programs Registration Form
- 2025 The Katherine Thomas School High School Learning Enrichment Program Registration Form
- 2025 The Katherine Thomas Lower-Middle School Learning Enrichment Program Registration Form
Personal
Testimonios
- La baja proporción de alumnos por profesor me hace sentir que mi hijo siempre tiene ojos sobre él.
- TLC hizo que el trabajo con las habilidades sociales y el habla fuera muy divertido para mi hijo. La excelente comunicación del personal aseguró que tuviéramos una buena idea de dónde estaba nuestro hijo en los objetivos de la terapia durante todo el verano.
- Me gustaron las diversas actividades que estaban disponibles para mi hijo y que se puso en marcha un plan de desarrollo de habilidades basado en el IEP de mi hijo.
- Mi hijo estaba entusiasmado por ir cada día. Se sabía los nombres de la mayoría de sus amigos del campamento. El personal realmente hizo un gran trabajo con él.
- El personal se dedica a servir a las familias y a los niños. Son muy afirmativos y positivos. Tienen grandes métodos y suministros y un sinfín de ideas para la terapia.
- Caroline se lo está pasando muy bien en el campamento. Ha hecho varios amigos nuevos, vuelve a casa feliz y muy equilibrada, y está muy emocionada por ir cada día. Nos ha impresionado mucho el flujo constante de información con respecto a lo que están haciendo cada día, así como la actualización semanal de su progreso en sus objetivos.
- La proporción de alumnos por profesor es baja. Los informes de progreso eran profundos.
- Mi hijo estaba entusiasmado por asistir al campamento todos los días y pudo pasar de dejar a su madre todas las mañanas, lo cual es extremadamente difícil para él.
- Lo que más me ha gustado de mi experiencia en TLC es la cortesía, la disponibilidad y los conocimientos del personal.